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摘要:
"分析化学"实验课有助于培养学生理论联系实际,培养学生的科学态度和实践能力.通过实验,学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力会有明显的提高.
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关键词云
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文献信息
篇名 分析化学实验与学生的素质培养
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 分析化学 实验课 实践能力 素质培养
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G63
字数 1891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.05.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清 4 3 1.0 1.0
2 张立芳 6 21 2.0 4.0
3 朱满平 27 8 1.0 2.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
实验课
实践能力
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
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