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摘要:
分析药学高职高专学生的就业方向、社会药房和医院药学的发展,思考高职高专药学教育的课程设置应从增加人文社会科学课程、医学课程,重组化学课程与部分的专业课程,强化实践能力的培养等方面着手,培养"应用型"和"医学药学结合型"的药学人才.
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文献信息
篇名 新形势下高职高专药学教育课程设置的思考
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 高职高专 药学教育 课程设置
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 44-45,43
页数 3页 分类号 G71
字数 4058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.07.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 56 135 6.0 8.0
2 罗英辉 5 19 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
药学教育
课程设置
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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