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新形势下高职高专药学教育课程设置的思考
新形势下高职高专药学教育课程设置的思考
作者:
刘燕
罗英辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
药学教育
课程设置
摘要:
分析药学高职高专学生的就业方向、社会药房和医院药学的发展,思考高职高专药学教育的课程设置应从增加人文社会科学课程、医学课程,重组化学课程与部分的专业课程,强化实践能力的培养等方面着手,培养"应用型"和"医学药学结合型"的药学人才.
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文献信息
篇名
新形势下高职高专药学教育课程设置的思考
来源期刊
中国高等医学教育
学科
教育
关键词
高职高专
药学教育
课程设置
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
高职教育
研究方向
页码范围
44-45,43
页数
3页
分类号
G71
字数
4058字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2006.07.020
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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刘燕
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135
6.0
8.0
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药学教育
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国高等医学教育
主办单位:
浙江大学
全国高等医学教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
邮发代号:
32-92
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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