中国不同地区小学生数学能力发展水平差异研究

• 作者: 吴汉荣 张怀英
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 数学能力 南北差异
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G62|G633.61
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1006-5563.2006.06.022

摘要

目的探讨中国不同地区小学生数学能力发展水平的差异,为进一步研究小学生数学能力发展的影响因素奠定基础.方法根据2000年全国第5次人口普查资料,采用多阶段分层整群抽样的方法,在南部沿海区、南中部区、西南区、北部沿海区、北中部区、西北区的城区与农村抽取样本分别为3815名,3672名. 结果南方,北方不同地区儿童的数学能力发展不平衡,南部沿海区数学能力发展水平较高,北部沿海区、西南区则较低,组间差异具有统计学意义(p<0.0001).结论南,北区域间小学生数学能力发展水平存在差异,需进一步对其影响因素进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴汉荣	华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系	137	1818	21.0	35.0
2	张怀英	华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系	5	23	3.0	4.0