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摘要:
计算机支持合作学习是计算机支持的协同工作与协同学习的理论与方法相结合的产物,集计算机技术、信息技术、教育学、心理学、社会学等为一体,在CSCL平台的支持下,学生们可突破地域和时间上的限制,进行同伴互教、小组讨论、小组练习、小组课题等合作性学习活动,从而使学生们获得的知识紧密地结合起来,使处于不同年龄、时间、地点的人们开展协作学习成为可能.
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文献信息
篇名 计算机支持合作学习法
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 计算机支持合作学习 协同工作 协同学习
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 TP3
字数 1700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2006.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海鹏 9 24 3.0 4.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机支持合作学习
协同工作
协同学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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6733
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