作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
把主动权还给学生
主动权
学生
自主学习
怎样把课堂话语权还给学生
课堂话语权
初中生
初中语文
教育教学心得——把学习的主动权交给学生
教育教学
自主学习
主动权
把识字的主动权交给学生
识字
主动权
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把学习乐趣还给孩子 把“评价权”交给学生
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教学评价 学习目的 学生 孩子 乐趣 数学学习 教学活动 组成部分
年,卷(期) scgczyjsxyxb_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学评价
学习目的
学生
孩子
乐趣
数学学习
教学活动
组成部分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川工程职业技术学院学报
季刊
德阳市泰山南路163号
出版文献量(篇)
1670
总下载数(次)
3
论文1v1指导