基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我市于2003年9月开始实施初中"体育与健康"课程改革,至今已经进行完一轮课程实验.三年的艰苦实践表明:基础教育课程改革对广大中学体育教师而言,既是机遇,又是挑战.
推荐文章
巧用新教材引导学生自主学习
《历史与社会》
自主学习
自主探究
小学语文新教材教法的几点实践与思考
小学语文
新教材
教学方法
充分把握新教材,构建生命课堂
台阶式
探究学习
科学素养
实践能力
浅谈译林版英语新教材使用中的"破"与"立"
自主学习
功能意义
板块功能
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 准确把握新教材脉搏,构筑学生自主发展平台——教科版《体育与健康》教材的实践与思考
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教材互动窗
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞小珍 11 33 3.0 5.0
2 方建新 1 0 0.0 0.0
3 杨涛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
论文1v1指导