谈聋校教师专业素质新内涵

• 作者: 高美莲
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业素质 聋校教育 科学文化知识 思想品德教育 课程改革 因材施教 教学手段
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（7）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

聋校教育是我国整个教育体系中的一个组成部分，聋校教师自身专业素质的提高，是办好聋校教育的关键。聋校教师的职责是向聋童传授科学文化知识，进行思想品德教育，形成和发展他们的语言，促使其身心健康发展，把他们培养成为一定社会所需要的残而不废的劳动者。新的课程改革已在我县全面展开，在新形势下，聋校教师应具备哪些新的专业素质，我个人认为有以下几点：

作者信息

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1	高美莲		1	0	0.0	0.0