运用案例促进商务英语口语教学

• 作者: 林菁
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 商务英语口语 案例教学 商务知识 创新思维
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: H0-05
• 字数: 2945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2006.03.047

摘要

针对商务英语口语教学中出现的学生在商业知识和经验,创新思维和商务氛围欠缺等问题,案例教学法在促进商务英语口语教学中起到的积极作用,并且是一种开放式的教学法,能和其它教学法很好的结合,并有互相促进的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林菁	广东金融学院外语系	3	36	3.0	3.0