作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《蜜蜂引路》是一篇记叙列宁生前往事的文章,讲述了列宁在不知道养蜂人住址的情况下通过思考、观察,发现了蜜蜂往附近的园子里飞的规律,列宁根据这一规律找到了养蜂人。这篇文章理解起来不难,上课时,我让学生通过初读感知、自读自悟、重点悟读、讨论交流等,很快理解了课文,明白了道理。然后便到了最后一个环节,我问:“列宁能根据蜜蜂找到养蜂人,从这可以看出列宁是个细心观察的人,我想你们在生活中也有过许多细心的发现,来,说说吧!”
推荐文章
教学机智的内涵及其运用
教学机智
教育智慧
教学情境
课堂偶发事件
浅谈英语"翻转课堂"教学中的教学机智
翻转课堂
教学机智
思想教育
以人为本
教学机智的内涵、影响因素及生成
教学机智
教育实践
教育在场
教育审美
浅谈初中课堂数学教学中的教学机智
初中数学
教学机智
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “蜜蜂引路”与教学机智
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 《蜜蜂引路》 教学机智 小学 语文教学 教学片断
年,卷(期) ncjy_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡青 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《蜜蜂引路》
教学机智
小学
语文教学
教学片断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
总下载数(次)
1
论文1v1指导