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摘要:
在教学过程中,许多学生和家长经常向我提出“小学生怎样写记叙文”这个问题。下面我根据教学经验谈一下心得,和广大语文教师交流探讨。
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新课标视角下的小学语文记叙文写作训练与指导
新课程标准
小学
记叙文
写作
浅谈初中记叙文写作
记叙文
写作前
主题
中学生记叙文写作困境及指导策略
中学生
记叙文
写作难题
指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈怎样指导小学生写记叙文
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 小学生 记叙文 教学过程 教学经验 教师交流 大语文 家长
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李悦锋 2 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
记叙文
教学过程
教学经验
教师交流
大语文
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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