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摘要:
加强和改进大学生思想政治教育工作的核心就是加强大学生的理想信念教育,而思想政治理论课是对大学生进行理想信念教育的主渠道、主阵地,必须充分发挥思想政治理论课的政治导向功能,促进大学生对理想信念的认知深化和认同能力:充分发挥思想政治理论课的政治警戒作用,解决好大学生的意识形态的一元导向与自我价值的多元选择的矛盾问题,即个人理想与共同理想的关系问题;充分发挥思想政治理论课的学理功能,解决好理想信念教育与大学生自身成才的关系问题;充分发挥思想政治理论课的方法论功能,解决好大学生理想信念教育和复杂多变的社会现实的关系问题。
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文献信息
篇名 充分发挥思想政治理论课的育人功能
来源期刊 湖南商学院学报 学科 教育
关键词 思想政治理论课 育人功能 理想信念教育
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向延仲 湖南商学院法学系 18 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
育人功能
理想信念教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商学研究
双月刊
2096-4315
43-1539/F
大16开
湖南省长沙市岳麓大道569号
1996
chi
出版文献量(篇)
4859
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5
总被引数(次)
17994
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