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摘要:
当前.我国的幼儿教育事业在机构设置的数量及规模、层次和形式上都得到很大发展,然而城乡差异依旧十分明显:在城镇和经济发展较好的地区。社区建设、计划生育、儿童保健、家庭教育、早期干预等各项工作已经开展得蒸蒸日上;而农村的孩子从出生到入学似乎都处于一种受教育机会缺失的状态。家长教育意识淡薄、托幼机构匮乏等使农村幼儿在成长起跑线上就开始落后于同龄城市幼儿。
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文献信息
篇名 农村早期家庭教育弱势分析与对策
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 早期家庭教育 农村幼儿 弱势分析 幼儿教育事业 受教育机会 机构设置 经济发展 城乡差异 社区建设 计划生育
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涛 福建师范大学教育科学与技术学院 24 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
早期家庭教育
农村幼儿
弱势分析
幼儿教育事业
受教育机会
机构设置
经济发展
城乡差异
社区建设
计划生育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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