遵循结课原则 增强教学效果

• 作者: 辛文举
• 来源期刊: 小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 结课 训练技能 结尾 主题 领悟
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

结课就是一节课的结尾处理。是一节课不可缺少的结尾环节，它肩负着领悟主题、巩固知识、训练技能等使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛文举		1	0	0.0	0.0