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摘要:
将新的思维训练和多媒体教学方式引进课堂,重视学生的个性化学习需求,重视教学评价过程中的非智力因素,对电工基础课程的教学方法进行改进和创新.
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文献信息
篇名 浅谈电工基础课程中的创新教学
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 电工基础课程 创新 教学方法
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 37,34
页数 2页 分类号 G71
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.20.015
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电工基础课程
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