网络环境下的研究性学习——谈语文教学与网络资源整合

• 作者: 陆燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 网络环境 网络资源整合 语文教学 语文综合素养 课题研究 人文色彩 积极主动 建构过程 信息量
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

我校开展《基于网络环境下的研究性学习》的课题研究已经三年了．这一课题研究的目的：旨在通过创设一个信息量大且颇有人文色彩的网络环境，使学生在情感内驱力的作用下，积极主动地去获取、整理、创造性地加工信息，切实有效地实现对当前知识的意义建构过程，最终更进一步地提高学生的语文综合素养。

作者信息

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1	陆燕		1	0	0.0	0.0