孩子在幼儿园学什么（六）——谈幼儿园的保教结合

• 作者: 唐田
• 来源期刊: 人生十六七：家教指南
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园工作规程》 保教结合 家长会 形式多样化 亲子运动会 幼儿园教育 家庭教育
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

可能您已经发现，幼儿园的家长开放活动比较多，并且形式多样化，例如亲子室内活动、亲子运动会、亲子采摘、春游、家长会、家庭教育专题交流、教学阶段性成果汇报等等，教师常常根据本班的实际情况选择以上各种家长开放活动，并一般采取口头通知或者在班级公示的方式告知家长。家长开放活动对幼儿园来说，属于常规工作制度，对家长来说，属于自愿参加。国家教育部在1996年颁布的《幼儿园工作规程》中要求：“幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度。幼儿园可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。幼儿园应认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。幼儿园可实行对家长开放日的制度。”