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摘要:
语文学科作为基础教育中的基础学科,有其工具性的一面,亦有其人文性的一面.如果能实现其人文性和工具性的统一,既有利于学生提高使用语文工具的能力,又不致使语文教学嬗变成"技艺之学";既有利于学生打好语文学习的基础,又有利于对学生进行情操陶冶、文化熏染,端正价值观.从教材处理、教学设计、活动组织等方面实现工具性和人文性的统一.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文学科中人文性和工具性的统一
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 语文 人文性 工具性 统一
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G4
字数 2809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.01.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兰云 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
人文性
工具性
统一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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