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面向信息化的学校领导力——来自象山的调查报告
面向信息化的学校领导力——来自象山的调查报告
作者:
赵克进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化规划
象山县
信息技术素养
教师专业发展
学校领导力
浙江
校长
中小学
学校管理
摘要:
在当今高度信息化的社会,学校领导者应具有良好的信息技术素养,能够带领学校紧跟时代潮流,通过对学校信息化规划的制定和实施,加强学校同上组、家长、社区、社会的联系,营造有利于学校信息化发展的环境氛围,促进教师的信息化专业发展,提高学生的学习兴趣和学习技能,从而培养出适应信息社会发展的有用人才。基于以上想法,笔者对浙江省宁波象山县几十所学校的校长进行了调研,并对调查问卷进行了分析,从中反映出当地学校面向信息化的学校领导力的现状和发展趋势。
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提升策略
浅谈学校领导应具备的基本素质
领导
人格
情感
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篇名
面向信息化的学校领导力——来自象山的调查报告
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教育技术资讯
学科
教育
关键词
信息化规划
象山县
信息技术素养
教师专业发展
学校领导力
浙江
校长
中小学
学校管理
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
赵克进
华东师范大学教育信息技术学系
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2006(0)
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象山县
信息技术素养
教师专业发展
学校领导力
浙江
校长
中小学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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6
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