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摘要:
在当今高度信息化的社会,学校领导者应具有良好的信息技术素养,能够带领学校紧跟时代潮流,通过对学校信息化规划的制定和实施,加强学校同上组、家长、社区、社会的联系,营造有利于学校信息化发展的环境氛围,促进教师的信息化专业发展,提高学生的学习兴趣和学习技能,从而培养出适应信息社会发展的有用人才。基于以上想法,笔者对浙江省宁波象山县几十所学校的校长进行了调研,并对调查问卷进行了分析,从中反映出当地学校面向信息化的学校领导力的现状和发展趋势。
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文献信息
篇名 面向信息化的学校领导力——来自象山的调查报告
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 信息化规划 象山县 信息技术素养 教师专业发展 学校领导力 浙江 校长 中小学 学校管理
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G47
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1 赵克进 华东师范大学教育信息技术学系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息化规划
象山县
信息技术素养
教师专业发展
学校领导力
浙江
校长
中小学
学校管理
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