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在美术教学中培养学生的审美能力、创造能力
中学美术教育
审美能力
审美创造力
谈创造教育思想与学生创新及实践能力的培养
教育思想
实践能力
培养目标
创新
学生
创造教育
教育工作者
教育过程
在美术教学中培养学生的审美能力、创造能力
中学美术教育
审美能力
审美创造力
美术比赛与中职学生创造能力的培养
美术比赛
创造能力
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用编报的教育资源培养学生的创造能力
来源期刊 陕西教育(理论) 学科 教育
关键词 教育资源 编报 创造能力
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪娟如 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育资源
编报
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(理论)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
西安市药王洞160号211室
出版文献量(篇)
1280
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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