物理实验的分层次有限性开放研究和探索

• 作者: 张勇 金锋
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 分层次 有限性 开放
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学体系探索与创新
• 页码范围: 53-54,85
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3239字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2006.05.018

摘要

开放的大学物理实验对培养学生创新能力和综合素质具有重要作用,同时也面临着很多问题和困难;要做好实验的开放工作,必须进行认真的研究和探索,要根据实际情况,遵循开放和传统相结合的原则,分层次有限性的开放.文中进行了一些有益的探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		45	167	8.0	10.0
2	金锋		4	4	1.0	1.0