变换形式 突破难点-《长城谣》教学设计

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 突破难点 变换形式 教学设计 祖国 中国人民
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

歌曲《长城谣》, 苍凉悲壮、质朴自然、感情真切,真实地反映了中国人民对民族危亡的忧虑和不可遏制的民族义愤,表达了中国人民奋起抗日、捍卫祖国的决心和必胜信念.