以校为本教研制度建设:广州天河推进课程改革的思路与行动

• 作者: 广州市天河区教育局
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（z1）
• 所属期刊栏目: 行动体验
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2004年10月,广州市天河区被教育部基础教育课程教材发展中心批准为全国"创建以校为本教研制度建设基地".一年多来,在各级部门的指导和支持下,我们开展了一系列的理论探索和实践研究.