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摘要:
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编写和修订完善中小学文史教材探论
中小学文史教材
文化品质
学生发展
自学辅导重在过手
自学辅导
三个结合
解读教材之我见
语文教学
教材
解读
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科学完善,重在适用——辅导教材修订之我见
来源期刊 科技与出版 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 特别策划·"资格考试"教材修订大家谈
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G23
字数 3095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0590.2006.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦祥 18 30 3.0 5.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导