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摘要:
审美教育是语文教学中不可忽视的内容.美学理论与语文教学实际相结合,提出"知"、"感"、"析"语文课审美教育的三个步骤.
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文献信息
篇名 语文课审美教育方法浅探
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 语文教学 审美教育 教育方法
年,卷(期) 2006,(22) 所属期刊栏目 文科教学探索
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G63
字数 2503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.22.012
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1 章承董 北京师范大学文学院 1 8 1.0 1.0
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语文教学
审美教育
教育方法
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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