新课程理念下校园生态文明建设的实践与思考--生物学科校本课程开发探究

• 作者: 丁静
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 生物课程标准和新教材
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2006.03.026

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁静		6	9	2.0	3.0