对大学生综合测评的反思

• 作者: 曹砚辉 熊刚强 邓树勇
• 来源期刊: 井冈山学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合测评 学生素质 操作体制
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 2495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8085.2006.01.026

摘要

目的通过反思大学生综合测评,对其完善与改进提出了一些新的思路.方法从对综合测评的认识、测评的方法、测评的内容、测评的操作过程四方面入手,剖析了综合测评在实施中暴露的问题.结果在实施过程中要做好宣传,定性测评与定量测评相结合,突出能力培养,规范操作程序.结论大学生综合测评是一种教育手段和管理方法,科学完善的综合测评能激励大学生全面发展.