浅论大学生素质测评体系的构建

• 作者: 代小菊 杜丽娜
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 大学生 测评 指标 奖牌
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.16.089

摘要

大学生综合素质测评工作的关键在于建立一套具有科学性、合理性、时代性的测评体系.大学生综合素质测评要坚持中期目标和终结目标相结合的原则、学生素质全面发展原则、过程管理与绩效考核相结合的原则,在"1+X+O"模式下,对思想道德素质、学习成绩和拓展性素质进行加权得知,综合素质测评的计算方法:学习成绩的单科最低分×70%+素质奖项的总数×30%.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代小菊	重庆三峡学院经济与管理学院	10	4	1.0	2.0
2	杜丽娜	重庆三峡学院经济与管理学院	3	9	2.0	3.0