探究式教学在数学课堂实施中的几点体会

• 作者: 马永新
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 数学 中学 课程改革 实践能力 创新精神 素质教育 教学过程
• 年，卷（期）: zgrmjs_2006,（3）
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

探究式教学不仅是为了适应当前中学课程改革中产生的研究性课程教学的需要，更是为了培养学生的创新精神和实践能力，真正实现素质教育的需要。因为在探究式教学过程中，学生需要自己发现问题，通过实践操作、体验感悟、合作交流，创造性地解决问题。几年来，笔者一直致力于数学课堂探究式教学，下面就探究式教学谈几点浅显体会。

作者信息

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1	马永新		2	0	0.0	0.0