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摘要:
本文针对高等师范院校微生物实验教学存在的问题,进行了一些改革尝试.通过对教学方法的改进,合理安排实验,重视基本操作;改变教学方式,培养学生实验的兴趣,发挥学生的主动性;改革实验考试的办法,增强学生的动手能力.为培养学生的科学思维方法、科学创新意识,训练基本技能,提高分析问题、解决问题的能力提供参考依据.
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文献信息
篇名 对高等师范院校微生物实验教学改革的尝试
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 微生物学 实验 教学改革
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G4
字数 2957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.02.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学梅 河南师范大学生命科学学院 34 556 12.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
总被引数(次)
28638
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