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摘要:
面对希望与挑战共存的崭新世界,面对知识经济与高科技时代的迅猛发展,如何培养学生自主学习的能力呢?我认为教师应该更新教学观念,确立学生主体地位:创设情境,实施愉快教学;教给方法,重视培养能力:注意课后延伸,让学生养成良好习惯等,这样,才可能培养起学生的自主学习的能力。
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'自主学习能力'
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文献信息
篇名 谈学生自主学习能力的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生自主学习 能力的培养 学生主体地位 高科技时代 知识经济 教学观念 创设情境 愉快教学 课后延伸 培养能力
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G420
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃勇善 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
能力的培养
学生主体地位
高科技时代
知识经济
教学观念
创设情境
愉快教学
课后延伸
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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