ISO国际质量体系认证与现代学校科学管理

• 作者: 张延华
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: ISO 标准 体系 认证 质量管理 教育服务
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.04.002

摘要

现代化的科学管理是学校持续发展和教育质量提升的基本保证.教育领域引进国际质量管理的概念、标准和技术,借鉴当今世界企业管理的先进理念、科学方法和成熟经验,提高学校的教育服务与经营水平,同样切实可行,行之有效;在科学发展观的指导下,对WTO背景下学校功能重新定位,实现教育管理概念的刷新与理念的更新,在管理模式上进一步与国际接轨,是学校内部管理体制改革深化的方向和现代学校教育管理应有的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张延华		20	4	1.0	1.0