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摘要:
"以人为本"是社会发展和高等教育事业发展的必然要求.高等教育以人为本要求将人的发展的最高性看作一切教育活动的最高原则.以人为本作为一种发展理念,只有依赖于制度创新才能演化为可以感受到的教育实践.制度作为一种行为规范与准则,为高等教育以人为本的实现提供了必要的保障.
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文献信息
篇名 以人为本与高等教育制度创新
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 以人为本 高等教育 制度创新
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 科教兴国
研究方向 页码范围 封二,8
页数 2页 分类号 G64
字数 4158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.07.001
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节点文献
以人为本
高等教育
制度创新
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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