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"生活中的作文--名字的故事"教学设计
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摘要：
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浅谈初中语文作文教学如何故事化
作文教学
初中语文
故事化
“生活即教育”在小学作文教学中的应用
陶行知思想
生活即教育
作文教学
将生活融入作文的有效作文教学实践的探索
生活
有效性
作文教学
实践探索
探究生活元素在中职语文作文教学中的渗透
生活元素
中职语文教学
情感教育
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | "生活中的作文--名字的故事"教学设计 | ||
| 来源期刊 | 小学青年教师（语文版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（13） | 所属期刊栏目 | 作文训练 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-28 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 3876字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-2193.2006.13.016 | ||
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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