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摘要:
《品德与生活》是一门活动型的综合课程,它以活动为课程的组织和实施方式,引导学生在活动中获得鲜活的经验与真切的体验。活动是教和学的中介,也是孩子们最喜闻乐见的。课程的活动性和开放性让我们的教学有了新的变化,新的突破。然而,在实验过程中,面对新教材,受到传统教育观念的影响,往往不自觉地“穿新鞋走老路”,忽视学生健康情感与态度的培养,使学生的活动拘于形式。这些问题的存在,都使活动难以真正有效地进行。要使活动真正的“动”起来,则要选择合适的活动形式,让儿童在活动中学会生活,学会学习,学会做人。
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文献信息
篇名 让活动真正“动”起来
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 “动” 《品德与生活》 综合课程 引导学生 传统教育观念 学会学习 实施方式 实验过程 健康情感 学会做人
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.15
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研究主题发展历程
节点文献
“动”
《品德与生活》
综合课程
引导学生
传统教育观念
学会学习
实施方式
实验过程
健康情感
学会做人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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