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摘要:
课堂教学过程是一个动态流程,在这个过程中,针对如何充分发挥学生的主体性作用,为学生搭建自由的思创平台,为教师展示教学艺术提供契机,我尝试了如下的实践与探索:
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篇名 动态生成式体育教学实践与思考
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 专题研究:关注音体美
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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4425
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15
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1376
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