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摘要:
在我国大多数农村中小学,艺术教育还没有它应有的地位,特别是一些规模较小的中小学校,学生基本上无缘接受正规的美术教育.有些条件较好的农村校表面上抓素质教育,实质还在片面追求升学率,"重智育轻美育"的思想和现象广泛存在,美术教学存在着大面积的"空白".美术师资不足,教师素质较低,教学模式、内容、方法依然陈旧,这一切都很难适应新课程改革的目标要求.
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篇名 农村美术特色化教学的探究
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 专题研究:关注音体美
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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