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摘要:
[设计目的]结合量的计量、估算等知识,通过观察、实验、估算、讨论等方法,培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。
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方法浅谈
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “小小一粒米”活动设计(适合五、六年级)
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 活动设计 六年级 设计目的 “小小一粒米” 五年级 小学 综合实践活动课 数学教学
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文龙 7 0 0.0 0.0
2 吴卫东 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
活动设计
六年级
设计目的
“小小一粒米”
五年级
小学
综合实践活动课
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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