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摘要:
数学实践活动是目前小学数学课程改革中的一项重要内容。它强调学生的学习是一个现实的体验、理解和反思的过程,其目的在于转变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。如何确定数学实践活动的主题是非常重要的,可以从以下四方面进行考虑。
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小学高年段数学
综合实践活动
主题设计
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综合实践
学习兴趣
特色文化
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文献信息
篇名 如何确定数学实践活动的主题
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 数学教学 小学 实践活动 主题 课程改革 学习方式 实践能力 创新精神
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G623.5
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1 周玉祥 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
小学
实践活动
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课程改革
学习方式
实践能力
创新精神
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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