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摘要:
目的:探索短期强化课程对临床实习生的循证医学(EBM)知识自评结果及应用能力的影响.方法:37名临床实习生,自愿参加为期5周、每周2学时的EBM课程培训.课程开始前及结束后,以无记名问卷方式进行自评,同时对应用能力进行测试.结果:自评和测试结果显示学生在EBM各方面的技能有显著提高,原始医学文献的使用明显增多.结论:短期强化课程可显著提高临床实习生的EBM知识和技能.
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文献信息
篇名 在临床实习期间进行短期循证医学课程培训的效果分析
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 循证医学 医学教育 文献资料
年,卷(期) 2006,(31) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 R192
字数 2176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2006.31.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢天祥 福建省泉州第一医院骨科 7 26 3.0 5.0
2 汤海峰 福建省泉州第一医院骨科 3 8 2.0 2.0
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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