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在历史教学中如何培养及升华情感态度与价值观
抗日战争
爱国主义教育
情感升华
初中历史教学中情感态度价值观的培养
初中历史教学
情感态度价值观
爱国精神培养
初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养
初中历史
教学
情感态度
价值观
培养
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文献信息
篇名 历史教学中的人格教育--新课程标准下如何培养情感态度和价值观
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 关注新课改
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G63
字数 3761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2006.01.017
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作者信息
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1 胡常海 18 43 4.0 5.0
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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