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如何指导学生进行有效的科学探究
科学探究
学生兴趣
方法指导
高效利用时间提高学习效率
学习效率
化学实验
情境探究
如何指导学生查阅科技文献
科技文献
文献查阅
信息收集
资料总结
如何指导学生学好物理
学习兴趣
学习方法
学好物理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何指导学生科学利用时间
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 工作笔谈
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-560X.2006.11.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张恩怀 13 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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