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摘要:
目的 探讨医专护理专业学生心理健康状况及人格特征. 方法 采用症状自评量表、艾森克个性问卷对安徽医专158名护理专业学生进行调查并与全国常模进行比较. 结果 男女学生症状自评量表、艾森克个性问卷评定与国内常模比较差异均无显著性(P>0.05),症状自评量表评定女生恐怖因子分显著高于男生(P<0.01). 结论 医疗卫生学校可在护理专业对男生进行扩招,满足临床和社会的需求.
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文献信息
篇名 护理专业学生心理健康状况及人格特征分析
来源期刊 临床心身疾病杂志 学科 医学
关键词 护理专业 男女学生 心理健康状况,症状自评量表,艾森克个性量表
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 心理研究
研究方向 页码范围 443-444
页数 2页 分类号 R395.6
字数 1310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-187X.2006.06.019
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作者信息
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1 陈命家 2 18 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
男女学生
心理健康状况,症状自评量表,艾森克个性量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床心身疾病杂志
双月刊
1672-187X
10-1340/R
大16开
河南省新乡市建设中路388号
36-259
1994
chi
出版文献量(篇)
8109
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14
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