关于学科、专业、课程建设的思考

• 作者: 张维红 蒋林
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学科 专业 课程 建设
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 专业建设与教学改革研究
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 5105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2006.07.038

摘要

本文从分析学科、专业、课程的基本关系入手,明确了学科、专业和课程建设的主要任务,提出了具体措施,即学科建设要凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科平台,专业建设要优化专业结构、加强专业内涵建设、培植品牌特色专业,课程建设要优化课程结构、提高课程教学质量、打造精品课程.