作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1设计的提出 初中物理新课程标准着力体现了全面提高全体学生的综合素质的课改目标.与原教材相比,新教材着重强调了学生的学习过程,学生主动探究的教学理念,显示出明显的变革.新教材中实验数量有所增加,实验类型从单一改为多种,实验内容更富于时代性,更接近于生活.
推荐文章
初中物理第二课堂教学初探
素质教育
物理教学
第二课堂
探析高职英语第二课堂实施途径
高职英语
第二课堂
实施途径
浅谈生物的第二课堂教学
第二课堂
小组活动
节日活动
解剖学第二课堂活动之管见
解剖学
第二课堂
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 制作多功能班级物柜开辟第二课堂物理实验
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 实验师园地
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖国兴 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导