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摘要:
"儿童绘画世界"是一个被人忽视的世界,承认还是不承认"儿童观"是美术教育是否有现代意味的试金石.要正确对待"基本功",做到适时、适量、适度.审美能力的培养是一个综合性的教育过程,重在观念的转变.创造型教育是今后美术教育的发展方向.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童观与基本功审美观与创造力
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 儿童观 基本功 审美观 创造力
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 艺术体育研究
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 J20
字数 5664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.03.061
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研究主题发展历程
节点文献
儿童观
基本功
审美观
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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