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摘要:
目的 探讨护生自我效能感与操作技能成绩之间的关系.方法 采用一般自我效能感量表对99名本科护生、65名专科护生的自我效能感进行测量,同时收集护生的护理学基础操作技能考核成绩.结果 护生自我效能感与操作技能成绩之间的相关系数为0.405.结论 护生自我效能感与操作技能成绩呈显著正相关.
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文献信息
篇名 护生自我效能感与操作技能成绩之间的相关性研究
来源期刊 中国实用医药 学科 医学
关键词 护生 自我效能感 操作技能
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 护理论坛
研究方向 页码范围 94,3
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7555.2006.05.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冉 洛阳市中心医院儿科 2 33 1.0 2.0
2 徐红爱 洛阳市中心医院儿科 1 33 1.0 1.0
3 刘彩云 洛阳市中心医院儿科 1 33 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
自我效能感
操作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用医药
旬刊
1673-7555
11-5547/R
16开
北京市和平里七区乙16号楼314室
80-600
2006
chi
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