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摘要:
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在英语学习中培养大学新生的自主学习能力
大学新生
英语学习
自主学习
能力培养
教师在大学英语自主学习中的作用
英语教学
自主学习
教师作用
谈英语教学中培养自主学习
英语教学
自主学习
学习框架
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自主学习在开放英语学习中的体现
来源期刊 陕西教育(理论) 学科 文学
关键词 自主学习 自我设计学习目标 自我管理 自我调节 自我评价
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁翠华 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
自我设计学习目标
自我管理
自我调节
自我评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(理论)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
西安市药王洞160号211室
出版文献量(篇)
1280
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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