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摘要:
学校德育制度是有关学校德育的规范体系.我国德育工作的一大特色是以制度改革推行新的德育理念,制度建设有其充分的理论依据和本土化特色.当前,学校德育制度建设存在的主要问题在于自上而下的行政指令性太强、稳定性不够、内容残缺不全.学校德育制度建设的总的趋势是越来越强调发展性、越来越重视灵活性、越来越重视参与性.
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文献信息
篇名 学校德育制度十年:问题与走向
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 德育制度 价值 问题 走向
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 中青年学者论坛
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G64
字数 6646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2006.03.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡斌武 海南大学政治与公共管理学院 30 268 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育制度
价值
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期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
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