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2003年人民教育出版社出版了《全日制普通高级中学教科书(必修)》,并于2003年9月开始试用。新教材是一套图文并茂、内容新颖、编排科学、有利于培养学生的创新精神和实践能力的好教材。新教材除了培养学生的语言技能和传授语言知识外,还注重对学生文化意识、情感态度以及学习策略等方面的培养。因此教师在教学实际中要注重培养学生综合语言运用能力。促进其心智、情感态度、学习策略、文化意识的发展,为其终身学习打好基础。
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学生自主学习能力的培养与英语教学
英语教学
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教师
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文献信息
篇名 英语教学中注重学生自主学习能力的培养
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 学生自主学习 能力的培养 英语教学 人民教育出版社 综合语言运用能力 文化意识 学习策略 情感态度
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
能力的培养
英语教学
人民教育出版社
综合语言运用能力
文化意识
学习策略
情感态度
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
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