作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学语文教育改革必须以全面提升语文素养作为出发点,优化教学过程.本文从人文关怀与语文本色、现代教育技术与文本教学,语文理论与语文实践三个方面加以分析阐述,并提出优化教学的一些具体做法.
推荐文章
语文教学过程中对核心素养的实践
中学语文
语文素养
教学实践
课堂对话
情景教学
问题设计
优化教学过程,提升高中语文教学质量
优化
高中语文
教学质量
运用系统论基本原理优化语文课教学过程
语文课堂教学
系统论
优化配置
优化调控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 着眼语文素养优化教学过程
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 大学语文 语文素养 优化教学
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 37,55
页数 2页 分类号 G42
字数 5171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽云 嘉应学院师能教研室 3 12 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学语文
语文素养
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导